【编者按】优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大力量，也是提高育人质量的重要保证。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步增强学风建设，激发学生学习的踊跃性和自动性，以培养高素质人才为目标，引导广大学生践行社会主义核心价值观。文学与教育学院特开设“文教学院学风建设在行动”系列栏目，以此来营造学习氛围，激发学习热情。
为充分调动英语专业的积极性，营造良好的专业学习氛围，构建“专业+社团+实践”的育人平台，英语专业社团“汇语社”于2024年3月20 日14:30开展“歌颂家乡”英语第二课堂实践活动。本次社团活动由社团指导教师张瑛和李茉主持。
张瑛老师以幽默风趣的开场白，介绍了活动负责人、参与人和活动要求，提出了打造“纯英语”学习环境的理念，号召学生通过自我管理和自我驱动等方式，锻炼自己的口语表达能力、人际交往能力等。李茉老师以轻松活泼的方式介绍了本次活动内容——歌颂家乡。为了引导学生介绍自己、介绍故乡的地域特征、美食、人文历史、改革发展等内容，李老师罗列了地道的相关英语词汇、句式，鼓励学生灵活运用英语知识，提高英语口语表达水平。
本次活动师生受益良多。首先，学生在交谈、互动过程中主动认识了新朋友，了解了不同地域的地理风貌和风土人情，既促进了友情，提升了自己的文化知识，又增强了自己对故乡的文化自信和故土情怀，突出了以学生为中心的OBE教学理念；其次，两位老师联合授课，通过线上打卡、线下面对面交流的方式，打破了以往传统的教学模式。教学方法的改革和创新，提升了课堂的气氛、增强了对活动过程的监管、保证了生生、师生之间的互动频率；最后，基于社团实践活动，为以后的英语教学提供了思考和教改依据。
