【编者按】习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调：“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”为促进学生综合素质提高，教师专业水平提升，文学与教育学院党总支特实施“师生成长发展工程”，通过“三提升，三促进”活动，在教育教学实践中不断探索与实践，促进师生双方相互交流、相互启发、相互补充，达到共识、共享、共进，实现教学相长的共同成长发展目标。
为提高教师实践能力、教育能力和综合素质，熟悉企业发展现状，在学校、学院领导的关心支持下，汉语言文学专业王莹、田淼两名教师前往西安铂士顿电气设备制造有限公司进行企业实践进修。企业实践是学校提升教师的职业素养与专业实践技能，是加强“双师型”教师队伍建设的重要举措。
西安铂士顿电气设备制造有限公司成立于2014年，是一家集电力电子技术、电动汽车充电技术、电能质量控制技术的研发、生产、销售及工程服务为一体的高新技术企业。本次实践岗位为办公室文员，在实践初期，主要工作职责为了解办公室文员的工作性质，跟随“师傅”进行日常文件的处理工作；对公司熟悉后转入较为专业的文件书写，以及上下级事务的沟通；最后在实践中反思课程教学，将实践与理论相对比，找出差距，从而不断完善教学方案，改进教学方法，丰富教学手段，提升教学效果及培养学生实战技能，让学生更好适应社会需求。
古人有云：“ 纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。”通过到企业实践锻炼，教师深入企业一线，深入感知企业实际情况，更新了专业知识，提高了专业能力，也深刻体会到了企业文化的魅力，为今后的教学改革和课程设计打下了扎实基础，为人才培养提供了实践依据。
