暑假，与学校生活相比，同学们生活外延变大了，但缤纷多彩的生活，如何转化为自我成长的资源？“暑我快乐”——文教学院暑假计划清单，把暑假学习作为课堂教学的延伸和补充，进一步提高专业水平和实践能力，为学生的成长成才提供了充足的养分。
汉语言文学专业
序号 |
年级 |
暑期作业 |
考核方式 |
提交时间 |
1 |
2019 |
阅读：塞万提斯《堂吉诃德》、白先勇《台北人》（广西师范大学出版社） |
完成手写版读书笔记不少于8次（每本书不少于4次），提交手写阅读收获一篇(A4纸张大小)，字迹工整。 |
开学第一周 |
2 |
2018 |
阅读：《莫砺锋讲唐诗课》、施瓦布《希腊神话故事》 |
完成手写版读书笔记不少于8次（每本书不少于4次），提交手写阅读收获一篇(A4纸张大小)，字迹工整。 |
开学第一周 |
3 |
2017 |
学生根据自己的论文写作方向，与指导老师联系写一篇论文研究综述。 |
提交一篇电子版论文研究综述，要求标题方正小标宋简体（小二号），居中；正文一级标题为黑体三号，二级为仿宋三号加粗；正文内容为仿宋三号；页面设置为上下2.54CM，左右3.14CM。 |
开学第一周 |
汉语国际教育专业
序号 |
年级 |
暑期作业 |
考核方式 |
提交时间 |
1 |
2019 |
阅读：《诗经》中“国风”5篇；《孟子》文选任选5篇；白先勇《台北人》（广西师范大学出版社） |
完成手写版读书笔记不少于8次（每本书不少于4次），提交手写阅读收获一篇(A4纸张大小)，字迹工整。 |
开学第一周 |
2 |
2018 |
阅读：（西班牙）塞万提斯，杨绛（译）《堂吉诃德》，（人民文学出版社）；张岱年，程宜山《中国文化精神》（北京大学出版社） |
完成手写版读书笔记不少于8次（每本书不少于4次），提交手写阅读收获一篇(A4纸张大小)，字迹工整。 |
开学第一周 |
3 |
2017 |
阅读：（美）史景迁，温洽溢（译）《追寻现代中国》，（四川人民出版社）；（美）刘美茹，吕丽娜《智在沟通：国际汉语课堂教学与管理案例及解析》（北京大学出版社） |
完成手写版读书笔记不少于8次（每本书不少于4次），提交手写阅读收获一篇(A4纸张大小)，字迹工整。 |
开学第一周 |
英语专业
序号 |
年级 |
任课教师 |
暑假作业 |
考核方式 |
提交时间 |
备注 |
1 |
2017 |
赵佰儒 翻译 |
《隐秘的角落》字幕翻译，每组选其中1集，翻译并为视频加英语字幕 |
视频 |
开学第二周 |
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2 |
2017 |
刘晓璐 第二外语 |
日语视听说训练（四选一）
1.观看一部日剧，学习日语表达，了解社会文化知识，并整理至少2页内容的日语台词作为读书笔记；
2.观看1-2部日本电影，学习日语表达，了解社会文化知识，并整理至少2页内容的日语台词作为读书笔记；
3.观看一部日本动漫，学习日语表达，增进日语认同感，并整理至少2页内容的日语台词作为读书笔记；
4.聆听2首日文歌曲，学习日语表达，增进日语认同感，并整理至少2页内容的日语歌词作为读书笔记。 |
读书笔记 |
开学第一周 |
1.影视作品最好选择双语字幕；
2.笔记用纸最好使用16开或者A4尺寸的活页纸。 |
3 |
2017 |
王艳利 高级写作 |
1篇英语议论文写作 |
书面作业 |
开学第一周 |
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4 |
2017 |
赵倾国 美国文学 |
制作英文微课简介某一作品 |
视频 |
开学一周内 |
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5 |
2018 |
赵佰儒 高级英语 |
《圣经》第一章及主要圣经故事 |
读书笔记 |
开学第二周 |
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6 |
2018 |
刘晓璐 第二外语 |
日语视听说训练（四选一）
1.观看一部日剧，学习日语表达，了解社会文化知识，并整理至少2页内容的日语台词作为读书笔记；
2.观看1-2部日本电影，学习日语表达，了解社会文化知识，并整理至少2页内容的日语台词作为读书笔记；
3.观看一部日本动漫，学习日语表达，增进日语认同感，并整理至少2页内容的日语台词作为读书笔记；
4.聆听2首日文歌曲，学习日语表达，增进日语认同感，并整理至少2页内容的日语歌词作为读书笔记。 |
读书笔记 |
开学第一周 |
1.影视作品最好选择双语字幕；
2.笔记用纸最好使用16开或者A4尺寸的活页纸。 |
7 |
2018 |
王艳利 高级写作 |
1篇英语说明文写作 |
书面作业 |
开学第一周 |
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8 |
2019 |
董珍 听力 |
观看五个时事新闻，并录视频口述新闻内容 |
小视频 |
开学第一周 |
新闻必须是暑假期间发生的时事新闻，可看电视CGTN，BBC，CNN等。 |
9 |
2019 |
马红英 语法 |
整理教材1-12讲语法规则 |
笔记 |
开学第二周 |
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10 |
2019 |
张瑛 基础英语III |
阅读《双城记》《安娜卡列尼娜》《绿山墙的安妮》《简爱》《米德尔马契》《小公主》《飘》《白鲸》 |
1.书评：选取其中一本书写书评，并体会读书的重要性和对人生的意义。A4纸手写。
2.收集国内外关于读书的名人名言各10条。 |
开学第一周 |
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学前教育专业
序号 |
年级 |
暑期作业 |
考核方式 |
提交时间 |
1 |
本科 |
舞蹈：收集精典的革命历史题材舞蹈作品，并以此次抗击疫情为背景，创作体现中华民族精神理念、时代民族风尚的舞蹈作品。 |
要求：形式不限，时长不少于三分钟；内容紧扣主题，动作流畅，结构清晰，能够塑造突出的人物形象。 |
开学第一周 |
2 |
专科 |
舞蹈：＂疫情无情人有情＂，经过此次全世界爆发的疫情，增强了中华儿女的民族自信。请以＂致敬医护工作者，祖国我为你骄傲＂为主题，创作舞蹈作品，形式不限。 |
要求：时长不少于三分钟；内容紧扣主题，动作流畅，结构清晰，能够塑造突出的人物形象；追求和探索舞蹈艺术最适当的表现形式。 |
开学第一周 |
3 |
学前教育专业全体学生 |
美术：根据幼儿身心特点和审美认知水平，结合教学实践内容，请以本次疫情为素材，创作一幅绘画作品，主题自定。 |
尺寸：8开/4开纸 要求：作品富有创意，角度新颖，构思巧妙，能够使用身边的废旧物品进行改造，作品要符合幼儿身心特点及审美发展水平，制作精美，表现力强，符合儿童视角。 |
开学第一周 |
