文学与教育学院

【学风建设】文教学院学风建设在行动(二十)——不一样的线上课(六)

发布时间:2022-03-22作者:浏览:


 

【编者按】优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大力量,也是提高育人质量的重要保证。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步增强学风建设,激发学生学习的踊跃性和自动性,以培育出更多高程度、高素质的人才为目标,引导广大学生践行社会主义核心价值观。文学与教育学院特开设“文教学院学风建设在行动”系列栏目,以此来营造学习氛围,激发学习热情。

 

为切实保障校园疫情防控工作,最大程度地避免教师和学生的流动和聚集,确保教育教学质量和学生顺利完成学业,2022年3月14日起,全校开始实施网上在线教学。

文学与教育学院对全院教职工进行在线教学培训与指导。利用超星平台、腾讯课堂、大数据技术应用国家教学资源库等多种在线教学平台开展教学模式创新,积极转变观念,开拓思路,更新教学手段,革新教学方法,通过多种途径、多种方式开展在线教学。

在线上课学习的过程中,文教学子用心做好课前预习,遵守上课时间,课中积极讨论、记录笔记,课后总结问题答疑解惑,每一天都享受着知识带来的力量。 

【学前教育B2001班  苏洁垚】


因防控疫情需要,学校做出上网课的决定。在这样的特殊时期,“线上学习”应运而生。之前的我们每天早上早早起床洗漱吃早饭,然后再去到教室上课,现在的我们每天早上闹钟响起,拿起手机签到,再打开课程,不慌不忙地下床开始上网课,这样的体验是前所未有的。


网络课程教学,非常方便,老师直接网上授课,还有以前的很多自学课视频可以选择学习,专业课由老师教授,很方便,让我们在宿舍中可以学习。网课给我开启了不同的世界,同样也见到了期待已久的老师,同学们虽然不在一个教室,但在一个直播平台里面,有熟悉了老师就够了。上网课让我们的学习也非常方便,周围虽然少了一些同学,但是更多的是有了一个自主学习的环境,让我们可以沉下心来认真学习,也可以提升自己的控制力和时间管理能力。

 

 

【学前教育B2002班  刘雪燕】


因疫情防控的需要,减少学生聚集,阻断疫情在校园传播,我校通过“线上学习”的形式进行教学工作。

在线上课的这段时间里,我们每天早早起床,做好学习准备,等待着让我们新奇一整天的“线上学习”。在直播间里,没有想象的枯燥无味反而是听到了老师温柔的声音和同学们热情的互动。弹幕在屏幕上不停的滚动更新,使我们的课堂氛围变得轻松愉快。

老师们在直播间以课件的形式进行授课,让整节课的思路都变得清晰明朗起来。在课堂上,我们通常以连麦的形式回答问题,这让彼此看不见的课堂变得热闹非凡。在课后,老师会发布作业提醒,同学们在群里积极讨论,可以及时完成作业。大家齐心协力让每节课在学习专业知识的同时都画上了完美又独特的句号。

是时代赋予的力量,让我们齐聚于云课堂;是老师们的付出,让每节课都变得意义非凡;是大家的努力,让我们的线上课有了“不一样”学习体验。

 

 

【学前教育B2003班  李  晨】

 

疫情来临,平静的生活被打破了。口罩、核酸、健康码成为了出门必不可少的东西。

接踵而来的线上上课,在宿舍里上网课,都迫不及待。我不断的约束自己,每天早上八点准时签到,隔着屏幕看着老师亲切的脸,我们甚是想念。宿舍里面的英语课,可以帮助我们更好的练习听力,健美操让我们其乐融融,形体课让我们更好的提升气质。老师指出的问题,可以积极回答,并且与同宿舍的人讨论问题,但当我们讨论地热火朝天的时候, 一节课从我们的话语间流过。


与传统的课堂相比较,线上教学更能聚集我们的精神力。线上教学没有过多的干扰,可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。在老师讲课时, 聚精会神的紧抓住每一分每一秒,紧跟着老师的思路走,环环相扣,认真记下笔记并回答问题。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短,但是我相信只要我们坚持自律,收获不一定比在教室上课时收获的少。即使和老师隔着屏幕,我们也得每节课跟着老师的节奏,课下完成老师布置的学习任务。线上课没有线下那么约束,我们也可以适当放松,找个舒服的位置听课。刚开始肯定不大适应,但我们有信心克服课上各种困难,提升自己,得到更多的收获。

 

 

【学前教育B2004班  刘  甜】

由于疫情原因,我们这学期来又开始了线上学习,但是,作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划。

疫情防控期间我们都积极配合学校的各项工作要求,各项防控措施。主动做好思想工作,用科学的态度正确认识疫情,不信谣、不传谣,科学预防、有效应对,主动传播科学知识,积极弘扬正能量。另外,还要学会如何做好防护措施:第一,尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。

在上网课期间,我们在老师讲课前可以有丰富的时间预习课程,可以随时随地的网上查询,这样就可以保证我们脑中有大概清晰的知识框架,预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走,学习效率也就自然而然提高了。课下时间除了完成老师布置的作业,我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的知识。虽然线上教学不能和老师面对面进行交流,但是只要我们坚持自律,努力学习,收获的一定会更多。


【学前教育B2005班  常  旭】

 

因为这次疫情,停止了线下上课,但是学习无止境,我们在宿舍内展开了一系列的网课,在网课的这些日子里我认为虽然现在我们自己上大学了,但是对于学习也不能产生懈怠。也要像对待线下课一样对待线下课。保证每节课都能学到知识,每节课都有收获。不负青春,不负韶华。在病毒的高发期,我们可以待在宿舍中,静心学习。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。只要我们在宿舍中自律,严格实施自己的计划,一样可以学到很多知识。