【编者按】优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大力量，也是提高育人质量的重要保证。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步增强学风建设，激发学生学习的踊跃性和自动性，以培育出更多高程度、高素质的人才为目标，引导广大学生践行社会主义核心价值观。文学与教育学院特开设“文教学院学风建设在行动”系列栏目，以此来营造学习氛围，激发学习热情。
为切实保障校园疫情防控工作，最大程度地避免教师和学生的流动和聚集，确保教育教学质量和学生顺利完成学业，2022年3月14日起，全校开始实施网上在线教学。
文学与教育学院对全院教职工进行在线教学培训与指导。利用超星平台、腾讯课堂、大数据技术应用国家教学资源库等多种在线教学平台开展教学模式创新，积极转变观念，开拓思路，更新教学手段，革新教学方法，通过多种途径、多种方式开展在线教学。
在线上课学习的过程中，文教学子用心做好课前预习，遵守上课时间，课中积极讨论、记录笔记，课后总结问题答疑解惑，每一天都享受着知识带来的力量。
【汉语言文学B2006班 罗世菊】
因为新冠疫情的再次突袭，学校安排老师为我们网上授课，老师们又摇身一变，都变成了网络主播。在这种特殊时期里，一个学生能否做好自己的本分的工作，就在于自律与自控。
线上学习和线下学习是不同的概念，一个是积极参与，一个是主动学好，如果自己不认真努力，不仔细坚持是学不好的，这段时间的网课让我更清楚的明白了线上学习的优缺点。
线上学习打破了地点的限制，我们不用去教室，不需要聚集人员，可以有效的遏制了病毒传播途径。任课老师的优质课程可一次录制，多次重复播放，不论是录播还是直播的方式，课程录制好以后，我们要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。这便给我们提供了自主学习的机会，培养我们的自主学习能力，在没有老师监督的情况下，自我管控，训练自己的观察、表达、分析、归纳、综合等学习能力。
当然线上学习也是有一定难度的，克制其他各种“诱惑”成为了线上学习的基础技能。几个人的宿舍，课表都不一样，舍友之间总会存在对彼此的影响；线上学习采取的是网络授课，不排除会有同学沉迷于网络；电子产品的其他功能更是对我们存在很大吸引力，所以我们在线上上课时要更认真听讲，注意力高度集中，全神贯注；线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我的控制能力。
【汉语言文学B2007班 商 鑫】
三月咸阳城，干花昼如锦，但是由于防控夜情的需要，我们开展了线上教学，将精彩活跃的线下课缩影到了一方小小的屏幕上，但是我们并没有感到和老师的距离感变远了，而是更加的亲切。线上教学在我们老师的辛勤付出下，变的有条不紊，各项工作也开展的井然有序。通过这几天的线上网课教学，我意识到以下几点：线上教学不同于以往，我们站在学生的角度上要提升自己的学习自觉性，要学会该学的知识点，上课的同时做好笔记及时地的完成老师所布置的任务。配合任课教师完成教学工作。
疫情防控期间，隔离了病毒，但不隔离爱，通过一方小小的屏幕，我们仍能拉近与老师的距离。但是，网上教学也存在一些小问题，比如在设备的调试上可能会出现不稳定的情况，但在学校领导和老师的付出下，并未影响到整体线上教学的质量。
大美三月，最美商院，我作为商院学子，应密切联系老师，积极配合导员工作，待到春暖花开，人间换新颜的时候，我们再在课堂重相聚。
【汉语国际教育B2001班 叶婷婷】
因为国内多地疫情的影响，刚开始一周的新学期由线下转成了线上课。谈到线上课，我们要感谢我们的老师们精心准备的直播课，顶着无形中增加的工作量和工作压力，只为了我们能够更好更及时地学习。
刚接到通知由线下转为线上课的那一瞬间是兴奋的，因为还没从寒假“肆无忌惮”的生活状态转变过来，而成为线上课就给了我更多的时间。然而转过头一想，当时间富余的清晨拿去睡觉时就减免了我的早餐，这就直接扰乱了之前的规律作息和吃饭。为了更好地参与网课的学习，我时时督促着自己按时按点的做该做的事情。
线上课的开展深刻地体现了自主性的重要，除了生活上需要自律，学习上更是如此。在缺乏老师监督的学习环境下，学生学习的自主性显得尤为重要，而这也恰恰是线上课的弊端。为了让自己不跳入此类弊端，在上课之前便早早地穿戴整齐坐在桌椅前等待上课，当自己的学习氛围到位后才能更融入老师的课堂，这也就是年轻人的“仪式感”。
线上课不受时间和空间的限制，即使学生与老师不在同一时间、同一空间也可以一起学习。哪怕是线上教学，老师们同样也没放松对我们的要求。上课时，老师们会带着我们一起思考、一起互动；下课后，老师们会督促我们观看视频学习、整理笔记来巩固自己所学的知识。
“停课不停学”线上课程是政府、是学校在疫情时期为我们提供的便利，作为学生的我们应该更加认真努力地去汲取知识，从而担起我们的责任和义务。
【汉语国际教育B2001班 袁 静】
这场接连起伏的疫情,总猝不及防。因疫情陕西各大高校开学一个星期之后，也纷纷开始了线上网络教学的上课模式，这种模式不仅让师生可以避免面对面的直接接触，远离疫情的影响，还不会耽误课程进度——网上教学，不仅学生成就了“十八般武艺”，而且培养出一大批进军直播界的老师们，使得老师们又掌握了一个技能，纷纷当起了“网红”，在学习通直播、腾讯会议、腾讯课堂等各类平台都有他们的身影。
上课前，我们的各科老师会提醒同学们提前进入直播课堂，部分课程课前三分钟进行点名，直播过程中同学们还可以在对话框中与老师交流学习问题。感觉就像还在教室，把班级的每一个同学聚在一起，每位同学在手机或者电脑屏幕前默默地充实自己的知识库，增加了许多新的认知，积淀知识精华。另外，腾讯课堂上可以和老师连麦，可以打开视频回答问题。发达的科技缩小了人们的距离，每位同学在线上也能感受到集体的力量。在每节课下课之前，老师会布置一个作业，比如:把笔记发到群里，录一个小视频发到学习通中，同学们也积极配合，班级群不一会儿就被热情的同学们刷屏。而老师也会仔细地检查核对同学们的学习成果，对于有些学习中犯的错误老师也会耐心地发消息打视频给予纠正。
总而言之，奔赴前线的白衣天使们都没有放弃对每一位人民的治疗，他们更是在争分夺秒、负重前行，安逸在校的我们更不能放弃对学习的热爱!他们用生命为我们筑起了一道防御疫情的城墙，在他们羽翼下的我们更是要不断汲取知识，不忘锻炼身体。
