4月1日下午两点，英语专业组织全体教师在4J532教室参加了本学期的第一次公开课活动。主讲人张瑛老师在大家期待的眼神中，用一张能引起共鸣和话题性的图片，巧妙地引出了本次公开课教学内容 Fake and Shoddy Goods。在大家秒懂的微笑中，张老师引出了本节课的生词，通过图片的展示，大家对并genuine goods and knock-off goods有了明确而深刻的印象, 从而对接下来的新名词 shanzhai/copycat的推出做好了铺垫。
接下来，张老师以提出的方式引出了新的内容 Did you or those you knew once buy some fake and shoddy goods? 为了给同学们提供语料，帮助大家熟悉这一话题，张老师又以生活中常见的shanzhai brands 作为切入点，辅助学生进行口头表述。
熟悉的shanzhai brands让大家很有话题感，参与度很高，课堂气氛一派欢快愉悦。在大家的complain 中，话题很自然的过渡到 What are advantages and disadvantages of shanzhai 和 How to solve the problems of shanzhai? 为了激发学生的思维，张老师最后抛出一道open-ended辩论题： To buy genuine goods or fake goods? 让课堂在讨论和思索的氛围中结束。
在课后的讨论活动中，张老师讲解了自己的“三步走”教学思路，她指出口语的学习一定要遵循循序渐进的原则，让学生逐步由individual work 到pair work 再到group work的学习中去。老师们进行了热烈的讨论，也充分肯定了这堂口语课的趣味性和知识性。其他老师也跃跃欲，期待他们在接下来的公开课中到给大家带来更多的精彩。
