4月8日、15日晚8:00文学与教育学院全体学管人员分别通过QQ课堂召开辅导员培训第二期工作会议。
第一讲由辅导员李山分享交流，主题为“疫情过后学生心理问题的甄别与前期举措探寻”。结合辅导员网络培训“心理调适与健康维护”项目内容，辅导员李山通过自己的工作实践对学生心理健康工作相关专业名词予以生活化的描述，同时就疫情后学生可能会产生的心理健康问题予以分析，并提出自己应对举措的建议。在分享交流后，李山带领全体学管人员共同学习了《中华人民共和国精神卫生法》(2018修正)。
第二讲由党总支副书记王娜主讲，主题为“让爱成长——疫情防控心理支持”。王书记从疫情期容易产生的三种心理现象入手，通过四个心理学原理、四项心理学实验、三个环境心理学、四家主题类博物馆（展览）的描述，结合生活实例提出对疫情中、疫情后学生心理支持的建议。同时，要求辅导员提前进入学生返校后的工作状态，积极面对开学后学生返校遇到的心理、生活、学习上的各种问题，引导学生在疫情中、疫情后学会九种心理学意义上的自我调节。
本期培训内容丰富，主要从大学生心理健康角度分析了疫情中、疫情后学生会出现的的各种心理问题，以政策为引导，以理论为基础，以工作实践为导向，通过工作分享交流和真实案例讨论，有效的提高了辅导员的工作能力，疫情防控期间，我们将继续做好学生心理健康教育工作，为下一步学生返校提前做好铺垫。
